（通訊員 張鴻霞）為加強(qiáng)學(xué)校教師隊伍建設(shè)，提升教師教育教學(xué)能力，以更好地適應(yīng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展要求，8月26日至27日，孝感生物工程學(xué)校組織開展了“2022年青年教師暑期培訓(xùn)暨新教師入職培訓(xùn)”活動，黨委書記、校長王拓出席培訓(xùn)大會并作專題講座，班子成員朱榮高、寧昊星、李亞明、鄧桂紅及校務(wù)委員鄭海、王偉、陳鵬、任德安出席活動，48名青年教師參加培訓(xùn)。副校長蔡奇淵主持培訓(xùn)活動。

26日上午，學(xué)校黨委書記、校長王拓出席活動并作專題講座，其主題為“黨和國家對現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的期盼——立志做一名優(yōu)秀的人民教師”。他首先對通過人才引進(jìn)和考錄等形式招錄了15名新教師表示歡迎。他指出，青年教師是學(xué)校教育教學(xué)工作中一支重要力量，要高度重視青年教師工作，做到使學(xué)校成為青年教師健康快樂成長的搖籃，并主要從三個部分談了期盼。一是從八個角度分析了做人民教師的光榮之處，為各位教師樹立了職業(yè)信心。二是強(qiáng)調(diào)了人民教師應(yīng)具備的素養(yǎng)，引導(dǎo)新教師以德立身、以德施教，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心的“四有”好老師。分析了教師成長的三個階段：成人階段、成才階段、成名階段，教育教師要熱愛教育工作，干一行愛一行。三是根據(jù)學(xué)校實(shí)際，提出做一名合格人民教師的要求，即要堅定政治站位，做一名講政治的教師；練就扎實(shí)本領(lǐng)，做一名學(xué)習(xí)型教師；致力潛心問道，做一名研究型教師；做到一專多能，做一名復(fù)合型教師。他對青年教師提出“三個一”的殷切希望，希望各位青年教師扣好從教第一?？圩?、上好教學(xué)生涯第一堂課、展現(xiàn)教師良好第一印象。他的講座為各位青年老師指明了職業(yè)方向，使大家受益匪淺。

副校長朱榮高進(jìn)行了“學(xué)校分配制度及教師職稱評聘政策解讀”的培訓(xùn)；副校長蔡奇淵作了主題為“教師基本素養(yǎng)和專業(yè)成長規(guī)劃”的講座；紀(jì)委書記李亞明開展了“師德師風(fēng)”專題教育；副校長寧昊星就“班主任基本素養(yǎng)和基本工作方法”作了專題培訓(xùn)；副校長鄧桂紅帶領(lǐng)各位教師參觀學(xué)校校史館，詳細(xì)介紹了學(xué)校發(fā)展歷史。

學(xué)校的青年教師培訓(xùn)主題明確、內(nèi)容豐富，具有極強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性，對各位參加培訓(xùn)的教師提高教學(xué)技能、提升自身素養(yǎng)都具有積極作用，也為各位的教師健康快速成長及職業(yè)生涯發(fā)展奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。

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